Unit 1 Hello 第二课时教学反思

原创 发布时间: 2016-10-24 14:41:25
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教后反思:本课中ruler,eraser,crayon三个单词,学生易混淆,尤其是单词的人读要加强。鉴于学生没有英语语言基础,在单词读的形式上还要丰富些,以增强课堂趣味性。Crayon的发音加上拍手节奏易于掌握,综合活动可充分利用学生的学习文具,通过shou me your …进行同桌练习,扩大学生操练面。

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